Sprachbilder im Deutschunterricht einer 7. Klasse
Nonfiction, Reference & Language, Foreign Languages, German
| Author: | Danka Todorova | ISBN: | 9783640625918 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | May 19, 2010 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Danka Todorova |
| ISBN: | 9783640625918 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | May 19, 2010 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 3,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Deutsche Sprache), Veranstaltung: Praktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprachbilder können als erweiterte Form der Metapher verstanden werden. Die Metapher ist eine Übertragung (gr. metaphora von metapherein übertragen), d.h. 'übertragene' Bedeutung eines Wortes. In der Antike war die Sprache bildhaft und noch jetzt ist: heute ist in den meisten Fällen kaum noch der Bildhaft zu spüren. Sobald eine Metapher nicht mehr anschaulich vorgestellt wird,unterscheidet sie sich nicht mehr von einem Begriff. Die Stunde 'Sprachbilder' dient in erster Linie dazu, die Schüler dazu zu befähigen, Sprachbilder zu erkennen und zu verstehen. Die direkte Übertragung der Bildebene auf die Sachebene ist dabei zu berücksichtigen. Heute wird dagegen, die aus Wortmetaphern und Redewendungen bekannte Sinnübertragung, thematisiert.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 3,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Deutsche Sprache), Veranstaltung: Praktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprachbilder können als erweiterte Form der Metapher verstanden werden. Die Metapher ist eine Übertragung (gr. metaphora von metapherein übertragen), d.h. 'übertragene' Bedeutung eines Wortes. In der Antike war die Sprache bildhaft und noch jetzt ist: heute ist in den meisten Fällen kaum noch der Bildhaft zu spüren. Sobald eine Metapher nicht mehr anschaulich vorgestellt wird,unterscheidet sie sich nicht mehr von einem Begriff. Die Stunde 'Sprachbilder' dient in erster Linie dazu, die Schüler dazu zu befähigen, Sprachbilder zu erkennen und zu verstehen. Die direkte Übertragung der Bildebene auf die Sachebene ist dabei zu berücksichtigen. Heute wird dagegen, die aus Wortmetaphern und Redewendungen bekannte Sinnübertragung, thematisiert.
