Unterrichtsreihe: Psalm 104- ein Loblied an die Schöpfung (3. Klasse)

Eine vertiefende Auseinandersetzung mit den einzelnen Abschnitten des Psalms anhand einer malerischen und instrumentalen Ausgestaltung unter besonderer Berücksichtigung der Aspekte 'Einheit der Schöpfung'

Nonfiction, Religion & Spirituality, Reference, Education
Cover of the book Unterrichtsreihe: Psalm 104- ein Loblied an die Schöpfung (3. Klasse) by Melanie Lappe, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Melanie Lappe ISBN: 9783638416535
Publisher: GRIN Verlag Publication: September 11, 2005
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Melanie Lappe
ISBN: 9783638416535
Publisher: GRIN Verlag
Publication: September 11, 2005
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,3, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, Gelsenkirchen; ehem. Studienseminar für Lehrämter an Schulen Gelsenkirchen (Fachseminar katholische Religionslehre), Veranstaltung: 2. Unterrichtsbesuch, FS kath. Religionslehre, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/innen sollen Kenntnisse über die Aussagen der ersten Schöpfungserzählung und des Psalms 104 erwerben. Sie sollen für die Wunder der Welt sensibilisiert werden und ihre eigene Verantwortung erkennen, um die Umwelt vor noch größeren Schäden zu bewahren. Die Schüler/innen sollen ihre Sozialkompetenz auch über den Klassenverband hinaus festigen und ggf. erweitern und für den Umweltschutz sensibilisiert werden.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 2,3, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, Gelsenkirchen; ehem. Studienseminar für Lehrämter an Schulen Gelsenkirchen (Fachseminar katholische Religionslehre), Veranstaltung: 2. Unterrichtsbesuch, FS kath. Religionslehre, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/innen sollen Kenntnisse über die Aussagen der ersten Schöpfungserzählung und des Psalms 104 erwerben. Sie sollen für die Wunder der Welt sensibilisiert werden und ihre eigene Verantwortung erkennen, um die Umwelt vor noch größeren Schäden zu bewahren. Die Schüler/innen sollen ihre Sozialkompetenz auch über den Klassenverband hinaus festigen und ggf. erweitern und für den Umweltschutz sensibilisiert werden.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Bewertungseinheiten nach BilMoG, IFRS und Steuerbilanz by Melanie Lappe
Cover of the book Slavoj ?i?eks 'Die Pest der Phantasmen: Die Effizienz des Phantasmatischen in den neuen Medien'. Begriffserklärung und Analyse by Melanie Lappe
Cover of the book Mindmapping - Eine Übersicht by Melanie Lappe
Cover of the book Frühneuzeitlicher Festungsbau am Beispiel der Hochburg by Melanie Lappe
Cover of the book Time in 'Tristram Shandy' by Melanie Lappe
Cover of the book Motive und Einflussfaktoren im Portfolio Entrepreneurship by Melanie Lappe
Cover of the book Touristische Attraktionen und Angebote im Norden Namibias by Melanie Lappe
Cover of the book Aufgaben des Controlling vor Erwerb einer Beteiligung by Melanie Lappe
Cover of the book Lope de Vegas Rimas XXIX und seine pertrarkistischen Elemente by Melanie Lappe
Cover of the book Gesellschaft, Wirtschaft und Arbeit - Definitionen, Theorien und wechselseitiger Einfluss by Melanie Lappe
Cover of the book Filmmusik 'Gladiator' (2000) by Melanie Lappe
Cover of the book Die Enquete-Komission - eine Institution des Parlaments by Melanie Lappe
Cover of the book Die Wirksamkeit Interner Kontrollsysteme. Bedeutung für Unternehmensführung und Rechnungslegung by Melanie Lappe
Cover of the book Das schwedische Bildungssystem by Melanie Lappe
Cover of the book Zur Konkurrenz von Verbindlichkeitsrückstellungen und Rückstellungen für drohende Verluste aus schwebenden Geschäften by Melanie Lappe
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy