Author: | Natali Bese | ISBN: | 9783638050937 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | May 20, 2008 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Natali Bese |
ISBN: | 9783638050937 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | May 20, 2008 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: keine, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Fachdidaktik - Russisch, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Rahmenplan setzt voraus, dass die Schüler und Schülerinnen einer 12. Klasse bzw. des 2. Lernjahres sich nach Feiertagen, Geburtstagen und anderen Daten erkundigen lernen. Zugleich müssen sie Zeitpunkte von Ereignissen angeben können. Die Aneignung der Zeitangaben und Datumsangabe als Ziele einer Unterrichtseinheit lassen sich am besten in Verbindung mit aktuellen Themen wie Geburtstage und Feiertage kombinieren und vermitteln. Genau nach diesem Prinzip ist das Lehrwerk aufgebaut und vermittelt zugleich die kulturelle Komponente. Neben der inhaltlichen Begründung ist zusätzlich zu erwähnen, dass im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit neben der Aneignung der neuen Vokabeln (Wortschatzarbeit) auch die Wiederholung und Festigung der Deklination der Personalpronomina steht. Dieses grammatikalische Phänomen wird im Laufe dieser und der nächsten Stunde wiederholt und eingeprägt.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: keine, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Fachdidaktik - Russisch, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Rahmenplan setzt voraus, dass die Schüler und Schülerinnen einer 12. Klasse bzw. des 2. Lernjahres sich nach Feiertagen, Geburtstagen und anderen Daten erkundigen lernen. Zugleich müssen sie Zeitpunkte von Ereignissen angeben können. Die Aneignung der Zeitangaben und Datumsangabe als Ziele einer Unterrichtseinheit lassen sich am besten in Verbindung mit aktuellen Themen wie Geburtstage und Feiertage kombinieren und vermitteln. Genau nach diesem Prinzip ist das Lehrwerk aufgebaut und vermittelt zugleich die kulturelle Komponente. Neben der inhaltlichen Begründung ist zusätzlich zu erwähnen, dass im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit neben der Aneignung der neuen Vokabeln (Wortschatzarbeit) auch die Wiederholung und Festigung der Deklination der Personalpronomina steht. Dieses grammatikalische Phänomen wird im Laufe dieser und der nächsten Stunde wiederholt und eingeprägt.