Author: | Roland Mersch | ISBN: | 9783638393195 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | July 5, 2005 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Roland Mersch |
ISBN: | 9783638393195 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | July 5, 2005 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (FIG), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Phänomen der Arbeitszufriedenheit thematisiert werden, das sich innerhalb der Motivationsforschung als wesentlicher Faktor herausgebildet hat. Vor dem Hintergrund der Fragestellung, inwieweit die Erkenntnisse aus der Arbeitszufriedenheitsforschung für die Praxis der Personalentwicklung und -führung von Bedeutung sind, sollen folgende Aspekte beleuchtet werden: Aufbauend auf einer Darstellung der Zusammenhänge zwischen Arbeitszufriedenheit und Motivation sowie Arbeitszufriedenheit und Arbeitsleistung wird sich der Blick auf zwei bekannte theoretische Konzepte richten. Darüber hinaus sollen zudem relevante Forschungsergebnisse sowie Messmethoden berücksichtigt werden.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (FIG), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Phänomen der Arbeitszufriedenheit thematisiert werden, das sich innerhalb der Motivationsforschung als wesentlicher Faktor herausgebildet hat. Vor dem Hintergrund der Fragestellung, inwieweit die Erkenntnisse aus der Arbeitszufriedenheitsforschung für die Praxis der Personalentwicklung und -führung von Bedeutung sind, sollen folgende Aspekte beleuchtet werden: Aufbauend auf einer Darstellung der Zusammenhänge zwischen Arbeitszufriedenheit und Motivation sowie Arbeitszufriedenheit und Arbeitsleistung wird sich der Blick auf zwei bekannte theoretische Konzepte richten. Darüber hinaus sollen zudem relevante Forschungsergebnisse sowie Messmethoden berücksichtigt werden.