Alexander Thomas' Kulturstandardmodell und Friedemann Schulz von Thuns Kommunikationsquadrat

Vergleich zweier Konzepte zur interkulturellen Kommunikation anhand einer kritischen Interaktionssituation zwischen einer Inderin und einer Deutschen.

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Educational Theory, Multicultural Education

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Big bigCover of Alexander Thomas' Kulturstandardmodell und Friedemann Schulz von Thuns Kommunikationsquadrat

More books from GRIN Verlag

bigCover of the book Der Haftbefehl-Fall des IGH by

bigCover of the book Die globale Umweltkrise als Folge des Christentums? by

bigCover of the book Unterrichtsstunde: Berufe und Arbeiten zur Zeit Jesu (1. Klasse) by

bigCover of the book Gestaltungsmöglichkeiten von Kennzahlen zur Vertriebssteuerung by

bigCover of the book Hat sich die moderne Gesellschaft von ihren Klassen und Schichten verabschiedet? by

bigCover of the book Leistungskonzept für den weiblichen Bereich im Gerätturnen by

bigCover of the book Die Mindestkapitalanforderungen nach Basel II und die Auswirkungen auf den deutschen Mittelstand by

bigCover of the book Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Beratung und Psychotherapie by

bigCover of the book WLAN im öffentlichen Raum. Sicherheit durch VPN? by

bigCover of the book Bestandsproblematik als Folge der Finanzkrise 2008/2009 am Beispiel des Center of Excellence Electronic der Firma XXX by

bigCover of the book Die Polenfrage und das Problem der Grenzziehung in der Deutschen Nationalversammlung 1848 by

bigCover of the book Wie erstelle ich einen Fragebogen für eine empirische Forschungsarbeit? by

bigCover of the book HAWIK: Der Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder by

bigCover of the book Was ist neu an der Globalisierung? by

bigCover of the book Die Pressepolitik der Sowjetischen Besatzungszone im Vergleich mit der westalliierten Pressepolitik by

We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy