Author: | Anita Weißflog | ISBN: | 9783638846431 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | November 2, 2007 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Anita Weißflog |
ISBN: | 9783638846431 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | November 2, 2007 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Soziapädagogik/ Sozialarbeit: Traditionslinien und Aktuelle Diskurse, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sozialpädagogik - ein Begriff, welcher Beruf, Berufung und Wissenschaft miteinander verbindet und verinnerlicht. Wie jede wissenschaftliche Disziplin hat auch diese Lehre eine Geschichte und durch ihre soziale Ausrichtung spezielle gesellschaftliche Hintergründe. Allein schon der hier bestehende Zusammenhang von Semantik und Gesellschaftsstruktur bietet eine interessante Möglichkeit zu einer Reise in die Vergangenheit; in eine Zeit, in der dieses Wort noch nicht existierte bis hin zu jenen Veränderungen in der Zeitgeschichte, welche eine Herausbildung pädagogischer Neuorientierungen und Formulierungen fordern sollten.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Soziapädagogik/ Sozialarbeit: Traditionslinien und Aktuelle Diskurse, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sozialpädagogik - ein Begriff, welcher Beruf, Berufung und Wissenschaft miteinander verbindet und verinnerlicht. Wie jede wissenschaftliche Disziplin hat auch diese Lehre eine Geschichte und durch ihre soziale Ausrichtung spezielle gesellschaftliche Hintergründe. Allein schon der hier bestehende Zusammenhang von Semantik und Gesellschaftsstruktur bietet eine interessante Möglichkeit zu einer Reise in die Vergangenheit; in eine Zeit, in der dieses Wort noch nicht existierte bis hin zu jenen Veränderungen in der Zeitgeschichte, welche eine Herausbildung pädagogischer Neuorientierungen und Formulierungen fordern sollten.