Die Schulung koordinativer Fähigkeiten - Schulung der Differenzierungsfähigkeit

Schulung der Differenzierungsfähigkeit

Nonfiction, Sports
Cover of the book Die Schulung koordinativer Fähigkeiten - Schulung der Differenzierungsfähigkeit by Myriam Dörr, GRIN Verlag
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Author: Myriam Dörr ISBN: 9783638734196
Publisher: GRIN Verlag Publication: May 17, 2007
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Myriam Dörr
ISBN: 9783638734196
Publisher: GRIN Verlag
Publication: May 17, 2007
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 2,0, , 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier liegt ein Unterrichtsentwurf zur unterrichtspraktischen Prüfung im Rahmen der zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen für das Fach Sport, Klasse 4, mit dem Thema 'Schulung der Differenzierungsfähigkeit' vor. 1 Entwurf der Unterrichtseinheit3 1.1 Anmerkungen zur Situation der Klasse3 1.1.1 Spezielle Angaben zum Sportunterricht3 1.2 Lernvoraussetzungen der Schüler in Bezug auf das Stundenthema3 1.3 Sachanalyse4 1.4 Beschreibung der didaktischen Absicht 5 1.5 Vorgesehene zeitliche Abfolge der Unterrichtseinheit6 2 Entwurf der Prüfungslehrprobe6 2.1 Sachanalyse6 Lernziele7 2.3 Didaktisch-methodische Vorüberlegungen zur Prüfungslehrprobe7 2.4 Verlaufsplanung10 3 Literaturverzeichnis11 4 Anhang12

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 2,0, , 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier liegt ein Unterrichtsentwurf zur unterrichtspraktischen Prüfung im Rahmen der zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen für das Fach Sport, Klasse 4, mit dem Thema 'Schulung der Differenzierungsfähigkeit' vor. 1 Entwurf der Unterrichtseinheit3 1.1 Anmerkungen zur Situation der Klasse3 1.1.1 Spezielle Angaben zum Sportunterricht3 1.2 Lernvoraussetzungen der Schüler in Bezug auf das Stundenthema3 1.3 Sachanalyse4 1.4 Beschreibung der didaktischen Absicht 5 1.5 Vorgesehene zeitliche Abfolge der Unterrichtseinheit6 2 Entwurf der Prüfungslehrprobe6 2.1 Sachanalyse6 Lernziele7 2.3 Didaktisch-methodische Vorüberlegungen zur Prüfungslehrprobe7 2.4 Verlaufsplanung10 3 Literaturverzeichnis11 4 Anhang12

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