Die Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl im Vergleich

Nonfiction, Religion & Spirituality, Theology
Cover of the book Die Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl im Vergleich by Dorothee Köber, GRIN Verlag
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Author: Dorothee Köber ISBN: 9783656260509
Publisher: GRIN Verlag Publication: August 20, 2012
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Dorothee Köber
ISBN: 9783656260509
Publisher: GRIN Verlag
Publication: August 20, 2012
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Kultur- und Gesellschaftswissenschaften ), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Einleitung. Zunächst wird dann der Begriff des Symbols genauer untersucht. Anschließend werden die Grundlagen des Symbolverständnisses von Halbfas und Biehl untersucht und genauer erläutert. Es folgt im nächsten Kapitel die Beschreibung der Symbolverständnisse von Halbfas und Biehl ebenso wie ein Vergleich. Im Anschluss daran wird auf das Verständnis der Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl eingegangen. Diese Kapitel beinhaltet ebenfalls einen Vergleich. Die Arbeit schließt mit einem Fazit.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Kultur- und Gesellschaftswissenschaften ), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Einleitung. Zunächst wird dann der Begriff des Symbols genauer untersucht. Anschließend werden die Grundlagen des Symbolverständnisses von Halbfas und Biehl untersucht und genauer erläutert. Es folgt im nächsten Kapitel die Beschreibung der Symbolverständnisse von Halbfas und Biehl ebenso wie ein Vergleich. Im Anschluss daran wird auf das Verständnis der Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl eingegangen. Diese Kapitel beinhaltet ebenfalls einen Vergleich. Die Arbeit schließt mit einem Fazit.

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