Einführung in den Hürdenlauf in einer 9. Klasse

Lehrprobe im Fach Sport - Gymnasium

Nonfiction, Sports
Cover of the book Einführung in den Hürdenlauf in einer 9. Klasse by Stefan Scherer, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Stefan Scherer ISBN: 9783640370924
Publisher: GRIN Verlag Publication: July 10, 2009
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Stefan Scherer
ISBN: 9783640370924
Publisher: GRIN Verlag
Publication: July 10, 2009
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 2+, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eingangs stellen sich natürlich erst einmal zwei Fragen: Erstens: 'Was ist Hürdenlauf?' Am 18.08.2008, dem Tag des 110m Hürden Vorlaufs bei den Olympischen Spielen in Peking wurde jedem Zuschauer klar, dass es für Millionen Chinesen DER Sport und mit Liu Xiang DIE Goldhoffnung schlechthin war, die das Volk in nationaler Trauer versinken ließ. Die Faszination dieser zu den 'koordinativ-technisch anspruchsvollsten Disziplinen der Leichtathletik' zählenden Laufform ist nicht nur durch das oben geschilderte Ereignis, sondern auch durch die Medien in den letzten Jahren immer hochgehalten worden. Bezüglich des Schulsports gibt es aber auch noch zwei weitere Antwortmöglichkeiten auf diese Eingangsfrage. 'Entweder A: Ein ökonomisch, schnelles Geradeauslaufen über regelmäßig stehende, gleich hohe Hindernisse. Oder B: Ein schnelles, wagnishaltiges Aufbrechen und rhythmisch-effizientes Gestalten sowie Einverleiben eines Laufraumes.' Zweitens: 'Was ist das Ziel des Hürdenlaufs?' Dies besteht darin, trotz der Hindernisse eine Strecke von bestimmter Länge in höchstmöglicher Geschwindigkeit zurückzulegen. Wie diese Thematik in einer 9. Klasse eines Gymnasiums eingeführt werden kann, ist Schwerpunkt der vorliegenden Ausarbeitung.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 2+, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eingangs stellen sich natürlich erst einmal zwei Fragen: Erstens: 'Was ist Hürdenlauf?' Am 18.08.2008, dem Tag des 110m Hürden Vorlaufs bei den Olympischen Spielen in Peking wurde jedem Zuschauer klar, dass es für Millionen Chinesen DER Sport und mit Liu Xiang DIE Goldhoffnung schlechthin war, die das Volk in nationaler Trauer versinken ließ. Die Faszination dieser zu den 'koordinativ-technisch anspruchsvollsten Disziplinen der Leichtathletik' zählenden Laufform ist nicht nur durch das oben geschilderte Ereignis, sondern auch durch die Medien in den letzten Jahren immer hochgehalten worden. Bezüglich des Schulsports gibt es aber auch noch zwei weitere Antwortmöglichkeiten auf diese Eingangsfrage. 'Entweder A: Ein ökonomisch, schnelles Geradeauslaufen über regelmäßig stehende, gleich hohe Hindernisse. Oder B: Ein schnelles, wagnishaltiges Aufbrechen und rhythmisch-effizientes Gestalten sowie Einverleiben eines Laufraumes.' Zweitens: 'Was ist das Ziel des Hürdenlaufs?' Dies besteht darin, trotz der Hindernisse eine Strecke von bestimmter Länge in höchstmöglicher Geschwindigkeit zurückzulegen. Wie diese Thematik in einer 9. Klasse eines Gymnasiums eingeführt werden kann, ist Schwerpunkt der vorliegenden Ausarbeitung.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book Eine kritische Betrachtung der Umsatzrealisierung nach IFRS 15 by Stefan Scherer
Cover of the book Filmanalyse: Napola - Elite für den Führer by Stefan Scherer
Cover of the book Arbeitszeitmodelle zur Fixkostenflexibilisierung in der industriellen Produktion by Stefan Scherer
Cover of the book Säbelzahntiger am Ur-Rhein by Stefan Scherer
Cover of the book Die Naturzustandsfiktion bei Thomas Hobbes und Jean-Jacques Rousseau und deren Bedeutung für ihre politische Philosophie by Stefan Scherer
Cover of the book Themen des islamisch-christlichen Dialogs by Stefan Scherer
Cover of the book Klassenfahrten und interkulturelles Lernen by Stefan Scherer
Cover of the book Der ländliche Raum und seine Zukunft by Stefan Scherer
Cover of the book Zukunft der Bildung - Bildung der Zukunft by Stefan Scherer
Cover of the book Medienmythen und Informationssysteme: 'Star Wars' als Gegenstand der medialen Berichterstattung by Stefan Scherer
Cover of the book Die Ketzer als die Anderen - Mittelalterliche Identitätsfindung durch Abgrenzung by Stefan Scherer
Cover of the book Die Idee des 'sensus communis' als Fundament der Urteilskraft? by Stefan Scherer
Cover of the book Festigkeitsprüfung zur Aufnahme der Kugelkopfanhängerkupplung für die Kompakttraktoren der Serie 400 des Herstellers John Deere by Stefan Scherer
Cover of the book Homogenität in Partnerschaften - Eine empirische Analyse mit den Daten des SOEP by Stefan Scherer
Cover of the book Den Gebrauch von Modalverben gegeneinander abgrenzen (Kl. 8) by Stefan Scherer
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy