Möglichkeiten der Nutzung von neuen Medien zur Förderung eines vertieften Verständnisses betrieblicher Prozesse
Business & Finance, Business Reference, Education
| Author: | Michael Reinke | ISBN: | 9783668110144 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | December 15, 2015 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Michael Reinke |
| ISBN: | 9783668110144 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | December 15, 2015 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit werden, immer in Bezug auf eine wissenschaftliche Basis, Möglichkeiten der Nutzung neuer Medien um ein vertieftes Verständnis von betrieblichen Prozessen zu fördern, dargestellt. Die vorliegende Arbeit ist in drei Teile gegliedert. Nach der Einleitung, in der die Ausgangsbedingungen, aktuelle Problemsituation und Herausforderungen für die berufliche Bildung vorgestellt bzw. thematisiert werden, folgt der Hauptteil. Dieser wiederum ist in drei Unterpunkte untergliedert. Nach der Vorstellung verschiedener Hintergrundinformationen, die man benötigt um betriebliche Prozesse zu verstehen, speziell ein vertieftes Verständnis derer zu erlangen, werden im letzten Teil verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie man mit Hilfe neuer Medien dieses wichtige Ziel erreichen kann. Im Schlussteil ist neben Visionen und Ziele für Neuen Medien, und einer kritischen Würdigung vor allem eine Frage wichtig: Sind die Weichen für die Zukunft gestellt?
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit werden, immer in Bezug auf eine wissenschaftliche Basis, Möglichkeiten der Nutzung neuer Medien um ein vertieftes Verständnis von betrieblichen Prozessen zu fördern, dargestellt. Die vorliegende Arbeit ist in drei Teile gegliedert. Nach der Einleitung, in der die Ausgangsbedingungen, aktuelle Problemsituation und Herausforderungen für die berufliche Bildung vorgestellt bzw. thematisiert werden, folgt der Hauptteil. Dieser wiederum ist in drei Unterpunkte untergliedert. Nach der Vorstellung verschiedener Hintergrundinformationen, die man benötigt um betriebliche Prozesse zu verstehen, speziell ein vertieftes Verständnis derer zu erlangen, werden im letzten Teil verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie man mit Hilfe neuer Medien dieses wichtige Ziel erreichen kann. Im Schlussteil ist neben Visionen und Ziele für Neuen Medien, und einer kritischen Würdigung vor allem eine Frage wichtig: Sind die Weichen für die Zukunft gestellt?
