Author: | Olivia Mazur | ISBN: | 9783668065673 |
Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | October 13, 2015 |
Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
Author: | Olivia Mazur |
ISBN: | 9783668065673 |
Publisher: | GRIN Verlag |
Publication: | October 13, 2015 |
Imprint: | GRIN Verlag |
Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Werbung ist ein sehr aktuelles und wichtiges Thema, das unbedingt im Unterricht besprochen werden sollte. Es kann spannend, unterhaltsam, überraschend, ästhetisch, unästhetisch, abschreckend und angsteinflößend wirken und bietet dadurch zahlreiche Facetten, Werbung bzw. Medien generell im Unterricht zu analysieren. SchülerInnen werden auf die Gefahren der Werbung aufmerksam gemacht und lernen diesen ein Stück zu entkommen. Um dieses Thema genau und gründlich durchzugehen, bedarf es langer und intensiver Auseinandersetzung der SchülerInnen mit den Medien. Am besten lässt sich das Thema innerhalb eines Projektes über einen längeren Zeitraum gut umsetzen. Ein weiterer Vorteil dieses Themas ist es, dass es fächerübergreifend kombiniert werden kann und die SchülerInnen nicht nur den psychologischen Aspekt kennenlernen, sondern auch den sprachlichen oder naturwissenschaftlichen Zugang in den Medien finden können.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Werbung ist ein sehr aktuelles und wichtiges Thema, das unbedingt im Unterricht besprochen werden sollte. Es kann spannend, unterhaltsam, überraschend, ästhetisch, unästhetisch, abschreckend und angsteinflößend wirken und bietet dadurch zahlreiche Facetten, Werbung bzw. Medien generell im Unterricht zu analysieren. SchülerInnen werden auf die Gefahren der Werbung aufmerksam gemacht und lernen diesen ein Stück zu entkommen. Um dieses Thema genau und gründlich durchzugehen, bedarf es langer und intensiver Auseinandersetzung der SchülerInnen mit den Medien. Am besten lässt sich das Thema innerhalb eines Projektes über einen längeren Zeitraum gut umsetzen. Ein weiterer Vorteil dieses Themas ist es, dass es fächerübergreifend kombiniert werden kann und die SchülerInnen nicht nur den psychologischen Aspekt kennenlernen, sondern auch den sprachlichen oder naturwissenschaftlichen Zugang in den Medien finden können.