Als BildungswissenschaftlerIn im Bereich der institutionalisierten Beratung arbeiten
Das 4C/ID Modell, Modul 2B
Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Computers & Technology
| Author: | Sabine Frings | ISBN: | 9783640687633 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | August 24, 2010 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Sabine Frings |
| ISBN: | 9783640687633 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | August 24, 2010 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich wird sich die vorliegende Arbeit mit einem Lehrplanentwurf, im Folgenden Blueprint genannt, für BildungswissenschaftlerInnen¹ im Bereich der institutionalisierten Beratung unter Anwendung des 4C/ID (Four- Component Instructional Design) Modells von Jeroen van Merriënboer aus dem Jahr 1997 beschäftigen. Zudem wird das 4C/ID Modell theoretisch eingebettet.
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltlich wird sich die vorliegende Arbeit mit einem Lehrplanentwurf, im Folgenden Blueprint genannt, für BildungswissenschaftlerInnen¹ im Bereich der institutionalisierten Beratung unter Anwendung des 4C/ID (Four- Component Instructional Design) Modells von Jeroen van Merriënboer aus dem Jahr 1997 beschäftigen. Zudem wird das 4C/ID Modell theoretisch eingebettet.
