Analyse des Transkripts 'August der Starke' auf der mittleren Ebene - Sprecherwechsel

Sprecherwechsel

Nonfiction, Reference & Language, Language Arts, Communication
Cover of the book Analyse des Transkripts 'August der Starke' auf der mittleren Ebene - Sprecherwechsel by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel, GRIN Verlag
View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart
Author: Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel ISBN: 9783638819541
Publisher: GRIN Verlag Publication: July 10, 2007
Imprint: GRIN Verlag Language: German
Author: Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
ISBN: 9783638819541
Publisher: GRIN Verlag
Publication: July 10, 2007
Imprint: GRIN Verlag
Language: German

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für deutsche Philologie), Veranstaltung: Gesprächsanalyse, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Wir alle sind täglich von Gesprächen und Unterhaltungen umgeben. Wir selbst sprechen alle täglich. Doch wie sprechen wir? Und wozu genau? Diese Fragen zu erforschen, hat sich die Gesprächsanalyse zur Aufgabe gemacht. Die Gesprächsanalyse, ein Teilbereich der Linguistik, hat es sich zum Ziel gesetzt, systematisch zu erforschen, wie Gesprächspartner mit dialogisch sprachlichem Handeln gültig und verbindlich Sinn aufbauen. (1). In meiner Vorgehensweise habe ich mich an den von Henne und Rehbock vorgeschlagenen Analysekategorien orientiert. (2) In der Kategorie der Makroebene lässt sich ein Gespräch in folgende Gesprächsphasen einteilen: Gesprächseröffnung, Gesprächsmitte und Gesprächsbeendigung. Die Kategorien der Mikroebene beschreiben dagegen sprechaktinterne Elemente, wie die syntaktische, lexikalische und prosodische Struktur. Doch dazwischen liegt die mittlere Ebene, die sich u.a. in Gesprächsschritt, Sprecherwechsel und 'back-channel-behaviour' gliedert. Auf diese Ebene konzentriert sich diese Arbeit. Das zu untersuchende Transkript 'August der Starke' steckt gerade diesbezüglich voller Fragen, die es gilt, aufzudecken und zu beantworten. Fragen, die sich bei näherer Erforschung des Transkripts unweigerlich auftun, sind unter anderem: Wie sieht der Sprecherwechsel aus? Wie läuft er ab? Gibt es große Auffälligkeiten, bspw. Unterbrechungen? Sind viele Reparaturen vonnöten? Um all diese Fragen aber geeignet beantworten zu können, bedarf es vorher der Klärung einiger sehr wichtiger Grundbegriffe. Der erste Teil wird also einen Überblick über alle - für diese Arbeit wichtig erscheinenden - Grundbegriffe, insbesondere die der mittleren Ebene, geben. Im zweiten Teil untersuche ich das im Anhang befindliche Transkript 'August der Starke' - ein Kabarett der berühmten 'Münchner Lach- und Schießgesellschaft' - auf eben diese Kategorien der mittleren Ebene, stelle Besonderheiten und Auffälligkeiten heraus. Schließlich folgt ein Fazit, das die gewonnenen Erkenntnisse kurz und übersichtlich vereinen soll. Diese hier vorliegende Arbeit setzt es sich also zum Ziel, sowohl das Transkript im Hinblick auf seine strukturellen und funktionellen Besonderheiten zu untersuchen, als auch einen Überblick über wichtige, im Zusammenhang mit diesem Transkript stehende Begriffe zu geben.

View on Amazon View on AbeBooks View on Kobo View on B.Depository View on eBay View on Walmart

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation, Note: 1,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für deutsche Philologie), Veranstaltung: Gesprächsanalyse, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Wir alle sind täglich von Gesprächen und Unterhaltungen umgeben. Wir selbst sprechen alle täglich. Doch wie sprechen wir? Und wozu genau? Diese Fragen zu erforschen, hat sich die Gesprächsanalyse zur Aufgabe gemacht. Die Gesprächsanalyse, ein Teilbereich der Linguistik, hat es sich zum Ziel gesetzt, systematisch zu erforschen, wie Gesprächspartner mit dialogisch sprachlichem Handeln gültig und verbindlich Sinn aufbauen. (1). In meiner Vorgehensweise habe ich mich an den von Henne und Rehbock vorgeschlagenen Analysekategorien orientiert. (2) In der Kategorie der Makroebene lässt sich ein Gespräch in folgende Gesprächsphasen einteilen: Gesprächseröffnung, Gesprächsmitte und Gesprächsbeendigung. Die Kategorien der Mikroebene beschreiben dagegen sprechaktinterne Elemente, wie die syntaktische, lexikalische und prosodische Struktur. Doch dazwischen liegt die mittlere Ebene, die sich u.a. in Gesprächsschritt, Sprecherwechsel und 'back-channel-behaviour' gliedert. Auf diese Ebene konzentriert sich diese Arbeit. Das zu untersuchende Transkript 'August der Starke' steckt gerade diesbezüglich voller Fragen, die es gilt, aufzudecken und zu beantworten. Fragen, die sich bei näherer Erforschung des Transkripts unweigerlich auftun, sind unter anderem: Wie sieht der Sprecherwechsel aus? Wie läuft er ab? Gibt es große Auffälligkeiten, bspw. Unterbrechungen? Sind viele Reparaturen vonnöten? Um all diese Fragen aber geeignet beantworten zu können, bedarf es vorher der Klärung einiger sehr wichtiger Grundbegriffe. Der erste Teil wird also einen Überblick über alle - für diese Arbeit wichtig erscheinenden - Grundbegriffe, insbesondere die der mittleren Ebene, geben. Im zweiten Teil untersuche ich das im Anhang befindliche Transkript 'August der Starke' - ein Kabarett der berühmten 'Münchner Lach- und Schießgesellschaft' - auf eben diese Kategorien der mittleren Ebene, stelle Besonderheiten und Auffälligkeiten heraus. Schließlich folgt ein Fazit, das die gewonnenen Erkenntnisse kurz und übersichtlich vereinen soll. Diese hier vorliegende Arbeit setzt es sich also zum Ziel, sowohl das Transkript im Hinblick auf seine strukturellen und funktionellen Besonderheiten zu untersuchen, als auch einen Überblick über wichtige, im Zusammenhang mit diesem Transkript stehende Begriffe zu geben.

More books from GRIN Verlag

Cover of the book In what way does isomorphism caused by western donors influence effectiveness of non-governmental organizations in Africa? by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Haben Migrationsbewegungen von Polen nach Deutschland seit den 1990er Jahren verstärkt transnationale Züge? by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Das Auge und die optische Abbildung by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Sportspielvermittlung in der Grundschule am Beispiel Fußball by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Kleinkinderziehung und Pädagogik des Spiels im Vergleich by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Der Einfluss des Internets auf das Leseverhalten und die Auflage von Publikumszeitschriften by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Die soziale Bedingtheit von Bildungschancen in Deutschland by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Optimierung der Kommissionierleistung in einem Lager mit Stichgangstrategie by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Bildung und Erziehung in der DDR by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Ausführlicher Stundenentwurf über Bedingungssätze im Englischen by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Heutiges Bewusstsein schwankt vielfach zwischen Fortschrittsoptimismus und der Verzweiflung an der Zukunft by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Wiesenvogelschutz und Vertragsnaturschutz in der Fehntjer Tief Niederung by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Magmatite ozeanischer Platten by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Das Zeichensystem Ferdinand de Saussures by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
Cover of the book Allgemeine Organisation des öffentlichen Unterrichtswesens durch Antoine de Condorcet by Vivien Busch, Kristin Nuthmann Therese Ortmann, Sybil Wenzel
We use our own "cookies" and third party cookies to improve services and to see statistical information. By using this website, you agree to our Privacy Policy