Unterrichtsstunde: Dank für Gottes Schöpfung (Psalm 104) - Wir schreiben ein eigenes Dankgebet
Wir schreiben ein eigenes Dankgebet
Nonfiction, Religion & Spirituality, Reference, Education
| Author: | Nicole Anton | ISBN: | 9783638056014 |
| Publisher: | GRIN Verlag | Publication: | May 30, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag | Language: | German |
| Author: | Nicole Anton |
| ISBN: | 9783638056014 |
| Publisher: | GRIN Verlag |
| Publication: | May 30, 2008 |
| Imprint: | GRIN Verlag |
| Language: | German |
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: keine, , 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsreihe greift verschiedene Aufgabenschwerpunkte der Bereiche des Faches Katholische Religionslehre auf. Die Schüler sollen sich Gott als Schöpfer und Bewahrer der Welt erschließen und für den Dank und die Bewahrung der Schöpfung sensibilisiert werden. Wurde zuvor der Bereich 'Das Wort Gottes und das Heilshandeln Jesu Christi in den biblischen Überlieferungen' aus dem Lehrplan herausgegriffen ,indem die Kinder mit der Schöpfungserzählung Gen 1-2,4a vertraut gemacht wurden, so steht in dieser Unterrichtsstunde der Bereich 'Religion und Glaube im Leben der Menschen' im Mittelpunkt.1 Es geht darum, den Glauben an Gott zum Ausdruck zu bringen. Der Psalm 104 ist Ausdruck des Glaubens der damaligen Bevölkerung und soll die Kinder zum Nachdenken und Sprechen über das eigene Leben im Horizont der Schöpfung anleiten. Auch sie haben Anlass, Danke zu sagen und sich Gott anzuvertrauen. Damit kommt auch der bereits thematisierte Aufgabenschwerpunkt 'Ich, die Andern, die Welt und Gott' zum Zuge: Das Lob für die Schöpfung, für all das, worüber wir staunen, gilt dem Schöpfergott.2 Dies führt bei den Kindern 'zu einem vertieften Selbstverständnis in Beziehung zu Gott, zu Anderen und zur Schöpfung'3 und verhilft ihnen zur Fähigkeit, 'das Wahrnehmen und Staunen über den Menschen in der Schöpfung zu vertiefen'4. Die Kinder lernen dadurch, ihr Leben im Licht der biblischen Botschaft zu deuten und dafür Danke zu sagen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: keine, , 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsreihe greift verschiedene Aufgabenschwerpunkte der Bereiche des Faches Katholische Religionslehre auf. Die Schüler sollen sich Gott als Schöpfer und Bewahrer der Welt erschließen und für den Dank und die Bewahrung der Schöpfung sensibilisiert werden. Wurde zuvor der Bereich 'Das Wort Gottes und das Heilshandeln Jesu Christi in den biblischen Überlieferungen' aus dem Lehrplan herausgegriffen ,indem die Kinder mit der Schöpfungserzählung Gen 1-2,4a vertraut gemacht wurden, so steht in dieser Unterrichtsstunde der Bereich 'Religion und Glaube im Leben der Menschen' im Mittelpunkt.1 Es geht darum, den Glauben an Gott zum Ausdruck zu bringen. Der Psalm 104 ist Ausdruck des Glaubens der damaligen Bevölkerung und soll die Kinder zum Nachdenken und Sprechen über das eigene Leben im Horizont der Schöpfung anleiten. Auch sie haben Anlass, Danke zu sagen und sich Gott anzuvertrauen. Damit kommt auch der bereits thematisierte Aufgabenschwerpunkt 'Ich, die Andern, die Welt und Gott' zum Zuge: Das Lob für die Schöpfung, für all das, worüber wir staunen, gilt dem Schöpfergott.2 Dies führt bei den Kindern 'zu einem vertieften Selbstverständnis in Beziehung zu Gott, zu Anderen und zur Schöpfung'3 und verhilft ihnen zur Fähigkeit, 'das Wahrnehmen und Staunen über den Menschen in der Schöpfung zu vertiefen'4. Die Kinder lernen dadurch, ihr Leben im Licht der biblischen Botschaft zu deuten und dafür Danke zu sagen.
