Elementares Bruchzahlverständnis bei Grundschülern der dritten und vierten Klasse

Nonfiction, Reference & Language, Education & Teaching, Teaching, Teaching Methods

• Author: Pascal Pooch
• ISBN: 9783640832521
• Publisher: GRIN Verlag
• Publication: February 16, 2011
• Imprint: GRIN Verlag
• Language: German

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Für ein angemessenes Verständnis der Bruchrechnung ist für viele mathematikdidaktische Autoren ein Verstehen der Bruchzahlen und derer Zusammenhänge unumgäng